Alves, L. L., Alves, A. M. M. e Grützmann, T. P. (2020) “PROFESSORAS POLIVALENTES E O DESENVOLVIMENTO DA PROFESSORALIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS”, VIDYA, 40(2), p. 203–222. doi: 10.37781/vidya.v40i2.3211.