Ramos, M. L. P. D. e Curi, E. (2013) “O ‘ESTADO DO CONHECIMENTO’ DOS TERMOS ERRO, DIFICULDADE E OBSTÁCULO NOS PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”, VIDYA, 33(2), p. 11. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/252 (Acessado: 2 maio 2024).