Scott Puhl, C. e Gianni de Lima, I. (2018) “COMPREENDENDO OS NÚMEROS COMPLEXOS POR MEIO DE UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM ATIVA”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 38(1), p. 237–256. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2453 (Acessado: 4 maio 2024).