Dias, M. A., dos Santos Júnior, V. B., Pereira, R. M. S. e de Andrade, S. N. (2018) “TRANSIÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO MÉDIO: PRAXEOLOGIAS NACIONAIS E ESTADUAL PRESCRITAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA NOÇÃO DE FUNÇÃO”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 38(1), p. 165–184. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2377 (Acessado: 8 maio 2024).