Nascimento, R. D., Lorenzoni, L. L. e de Rezende, O. L. T. (2018) “CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM VIA MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 38(2), p. 89–102. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2372 (Acessado: 6 maio 2024).