Bulegon, A. M. e Rockenbach Tarouco, L. M. (2014) “OBJETOS DE APRENDIZAGEM, EXE LEARNING E MOODLE: RECURSOS AUXILIARES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 34(1), p. 23. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/23 (Acessado: 11 outubro 2024).