Cavalcante, J. L., Andrade, V. L. V. X. de e Regnier, J.-C. (2016) “O CONCEITO DE PROBABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO APOIADA PELA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 36(2), p. 441–455. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/1794 (Acessado: 19 maio 2024).