Gomes Coelho, F., de Oliveira, A. T. y Vianna, C. S. (2014) «A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA», VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 34(2), p. 12. Disponible en: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41 (Accedido: 3 julio 2024).