Druzian, M. E. B. (2007) “JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES”, VIDYA. Santa Maria (RS, Brasil), 27(1), p. 12. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/350 (Acessado: 22 julho 2024).