Brandão de castro, Elias, y Wilton Rabelo Pessoa. 2024. «PROCESOS DE INVESTIGACIÓN-FORMACIÓN-ACCIÓN: IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES QUE ENSEÑAN EN LOS PRIMEROS AÑOS». VIDYA 44 (1). Santa Maria (RS, Brasil):131-51. https://doi.org/10.37781/vidya.v44i1.4695.