Bellotto, Vanessa Boscari, e Vitor Jose Petry. 2023. “COMBINAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA ROTAÇÃO INDIVIDUAL COM CARACTERÍSTICAS HÍBRIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS EDUCANDOS”. VIDYA 44 (1). Santa Maria (RS, Brasil):19-39. https://doi.org/10.37781/vidya.v44i1.4519.