Veiga, Priscila de Paiva Martins, e Eduardo Barrére. 2022. “O USO DE VÍDEOS INTERATIVOS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES”. VIDYA 42 (1). Santa Maria (RS, Brasil):115-33. https://doi.org/10.37781/vidya.v42i1.4054.