Schultz, Adriane Kis, e Danusa de Lara Bonotto. 2021. “O PLANEJAMENTO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: INSTRUMENTOS E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS”. VIDYA 41 (2). Santa Maria (RS, Brasil):97-113. https://doi.org/10.37781/vidya.v41i2.3847.