Ticks, Luciane Kirchhof. 2008. “‘O QUE EU FAÇO E O QUE EU DIGO QUE FAÇO’: A METACONSCIÊNCIA DE PROFESSORAS DE INGLÊS SOBRE TEORIAS DE APRENDIZAGEM”. VIDYA 28 (1). Santa Maria (RS, Brasil):24. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/334.