Kill, Tercio Girelli, e Julia Schaetzle Wrobel. 2019. “A MATEMÁTICA ESCOLAR NO CERNE DE DEBATES HISTÓRICOS ENTRE PROFESSORES: TRAMAS DE PRESCRIÇÕES, CONCEPÇÕES E SABERES DOCENTES”. VIDYA 39 (2). Santa Maria (RS, Brasil):617-33. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2858.