Alves, Francisco Regis Vieira. 2019. “A VERTENTE FRANCESA DE ESTUDOS DA DIDÁTICA PROFISSIONAL: IMPLICAÇÕES PARA A ATIVIDADE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA”. VIDYA 39 (1). Santa Maria (RS, Brasil):255-75. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2459.