Gomes Coelho, Fellipe, Ana Teresa de Oliveira, e Claudia Segadas Vianna. 2014. “A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA”. VIDYA 34 (2). Santa Maria (RS, Brasil):12. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41.