Hoffmann, Luiza Ojeda, e Claudia Lisete Oliveira Groenwald. 2024. “INCLUSÃO DE UM ESTUDANTE CEGO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS”. VIDYA 44 (2). Santa Maria (RS, Brasil):209-26. https://doi.org/10.37781/vidya.v44i2.5025.