Schons, Elisângela Fouchy, e Eleni Bisognin. 2024. “CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL”. VIDYA 44 (2). Santa Maria (RS, Brasil):39-56. https://doi.org/10.37781/vidya.v44i2.4923.