Silva, Daniela Ines Baldan da, Alessandro Jacques Ribeiro, e Marcia Aguiar. 2023. “AVENTURA FORMATIVA ACERCA DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: DAS APRENDIZAGENS PLANEJADAS ÀQUELAS QUE SURPREENDEM”. VIDYA 43 (1). Santa Maria (RS, Brasil):77-97. https://doi.org/10.37781/vidya.v43i1.4420.