Nilson, Lauren Linck, Noemi Boer, e Cleci Teresinha Werner da Rosa. 2021. “O ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: TENDÊNCIAS E MODELOS”. VIDYA 41 (2). Santa Maria (RS, Brasil):169-82. https://doi.org/10.37781/vidya.v41i2.3892.