Dalvi, Silvana Cocco, y Luciano Lessa Lorenzoni. 2023. «LA MODELACIÓN MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: POSIBILIDADES PARA DESARROLLAR LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA Y LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS». VIDYA 43 (2). Santa Maria (RS, Brasil):245-65. https://doi.org/10.37781/vidya.v43i2.4619.