Silva da Silva, André Luís, Paulo Rogério Garcez de Moura, e José Cláudio Del Pino. 2021. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CENÁRIOS BRASILEIRO E PORTUGUÊS: PROCEDÊNCIAS E QUALIFICADORES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP)”. VIDYA 41 (2). Santa Maria (RS, Brasil):201-17. https://doi.org/10.37781/vidya.v41i2.3815.