Silva, Adailton Cardoso da, Kyrleys Pereira Vasconcelos, e Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida. 2020. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DO 5º ANO: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA”. VIDYA 40 (2). Santa Maria (RS, Brasil):261-78. https://doi.org/10.37781/vidya.v40i2.3303.