GRAVINA, M. A. O POTENCIAL SEMIÓTICO DO GEOGEBRA NA APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA ILUSTRATIVA. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 35, n. 2, p. 18, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/605. Acesso em: 4 maio. 2024.