MOURA JUNIOR, L. C. dos S.; ALVES, D. B. DAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA COM MODELAGEM MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA CRÍTICA. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 43, n. 2, p. 19–38, 2023. DOI: 10.37781/vidya.v43i2.4551. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/4551. Acesso em: 13 maio. 2024.