LUZ, C. A.; NIXDORF, S. L.; TREVISAN, A. L. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA ABORDAGEM E PROBLEMATIZAÇÃO DE CONCEITOS. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 42, n. 1, p. 39–54, 2022. DOI: 10.37781/vidya.v42i1.4100. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/4100. Acesso em: 6 maio. 2024.