VEIGA, P. de P. M.; BARRÉRE, E. O USO DE VÍDEOS INTERATIVOS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. VIDYA, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 115–133, 2022. DOI: 10.37781/vidya.v42i1.4054. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/4054. Acesso em: 2 maio. 2024.