DRUZIAN, M. E. B. JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 27, n. 1, p. 12, 2007. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/350. Acesso em: 19 may. 2024.