SILVA, A. C. da; VASCONCELOS, K. P.; CASTRO E ALMEIDA, S. P. N. de. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DO 5º ANO: RESSIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 40, n. 2, p. 261–278, 2020. DOI: 10.37781/vidya.v40i2.3303. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3303. Acesso em: 7 maio. 2024.