PIGATTO, A. G. S.; ZBOROWSKI, C. A. CONTRIBUIÇÕES DA ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS. VIDYA, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 71–88, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2491. Acesso em: 1 maio. 2024.