ROCHA, K. de M.; BITTAR, M. UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES À LUZ DA ABORDAGEM DOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS TECNOLÓGICOS DO CONTEÚDO. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 37, n. 1, p. 161–175, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/1941. Acesso em: 19 maio. 2024.