ALONSO, E. P.; PINTO, M. M. F. O PAPEL DA VISUALIZAÇÃO E DA INTUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 37, n. 2, p. 435–458, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/1938. Acesso em: 6 maio. 2024.