GOMES COELHO, F.; DE OLIVEIRA, A. T.; VIANNA, C. S. A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 34, n. 2, p. 12, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/41. Acesso em: 22 jul. 2024.