DOS SANTOS, E. F.; BORELLI, S. de S. CONTEXTUALIZAÇÃO E FORMALIZAÇÃO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: CAMINHOS PELA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO. VIDYA, Santa Maria (RS, Brasil), v. 45, n. 2, p. 251–269, 2025. DOI: 10.37781/vidya.v45i2.5392. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/5392. Acesso em: 10 jan. 2026.