Bulegon, A. M., & Rockenbach Tarouco, L. M. (2014). OBJETOS DE APRENDIZAGEM, EXE LEARNING E MOODLE: RECURSOS AUXILIARES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO. VIDYA, 34(1), 23. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/23