Araújo, R. R. de, Tauchen, G., & Heckler, V. (2017). A DIALÓGICA CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. VIDYA, 37(1), 287–302. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/2026