Trocado, A. E. B., Abar, C. A. A. P., dos Santos, J. M. dos S., & Lavicza, Z. (2026). EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO LINGUAGEM DE INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE E DESIGN NO CONTEXTO STEAM E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: INTEGRAÇÕES TEÓRICAS COM TPACK-AI E ANALÍTICA DE APRENDIZAGEM. VIDYA, 46(1), 165–179. https://doi.org/10.37781/vidya.v46i1.5636