Silva, V. C. da, & Kraft, A. L. C. (2026). REPENSANDO A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. VIDYA, 45(2), 693–713. https://doi.org/10.37781/vidya.v45i2.5483