Cunha, K. M. A., Ferreira, J. Q., & Ferreira, L. N. de A. (2025). CONCEPÇÃO ATOMISTA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM DIFERENTES NÍVEIS DE COGNIÇÃO: UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD. VIDYA, 45(1), 269–290. https://doi.org/10.37781/vidya.v45i1.5340