Vidotti, D. B., & Kato, L. A. (2020). OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. VIDYA, 40(1), 45–61. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/3052