Hrescak, R. D., & Trevisan, A. L. (2013). TAREFA EM FASES EM AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS.
VIDYA
,
33
(1), 13. Recuperado de https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/VIDYA/article/view/246