[1]
Boni, K.T., Laburú, C.E. e Camargo Filho, P.S. de 2018. A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E A DIVERSIDADE REPRESENTACIONAL: LEITURAS CONVERGENTES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA. VIDYA. 38, 1 (set. 2018), 75–90.