de Campos, A.M.A. e Manrique, A.L. 2024. CASOS DE ENSINO COMO ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA ANSIEDADE MATEMÁTICA. VIDYA. 44, 1 (out. 2024), 351–369. DOI:https://doi.org/10.37781/vidya.v44i1.4974.