Bellotto, V.B. e Petry, V.J. 2023. COMBINAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA ROTAÇÃO INDIVIDUAL COM CARACTERÍSTICAS HÍBRIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS EDUCANDOS. VIDYA. 44, 1 (dez. 2023), 19–39. DOI:https://doi.org/10.37781/vidya.v44i1.4519.