Veiga, P. de P.M. e Barrére, E. 2022. O USO DE VÍDEOS INTERATIVOS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. VIDYA. 42, 1 (maio 2022), 115–133. DOI:https://doi.org/10.37781/vidya.v42i1.4054.