[1]
Cavalcante, J.L., Andrade, V.L.V.X. de e Regnier, J.-C. 2016. O CONCEITO DE PROBABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO APOIADA PELA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA. VIDYA. 36, 2 (dez. 2016), 441–455.